DOEL
De WARP-portfoliodag heeft als doel (jonge) kunstenaars van feedback
te voorzien door professionelen uit het artistieke veld via een persoonlijk gesprek.
De basis voor dit professionele gesprek vormt het portfolio. Naast de ontmoeting met
binnen- en buitenlandse curatoren, critici of kunstenaars, vormen de onderlinge ontmoetingen
tussen kunstenaars eveneens een constituerende rol in de professionele uitbouw van de artistieke carri¸re.
In principe kan iedere kunstenaar, opererend in België (+ een beperkte selectie uit Nederland) tot ongeveer 35 jaar,
zich inschrijven. Niet-selectie of selectie bij een van de voorgaande portfoliodagen, betekent niet dat men zich
niet opnieuw zou kunnen inschrijven voor een volgende portfoliodag. Om de kwaliteit te verzekeren worden alle portfolio’s
zorgvuldig bestudeerd en een kwalitatieve selectie doorgevoerd. Kunstenaars worden tijdig ingelicht of ze wél,
dan niet geselecteerd zijn. De selectie gebeurt door het Warp-bestuur.
Het portfolio is een uitgebreid curriculum vitae met een kernachtige weerslag van het oeuvre van de betreffende kunstenaar.
Aan de hand van deze informatie wordt gedurende 30´ tot maximaal 45´ een bondig en individueel gesprek gevoerd met één van deze
professionelen uit het culturele veld. De commentaren van professionelen op het eigen oeuvre, leveren een zinvolle stap
in de verdere uitbouw van de artistieke carri¸re.
BEURS JAN VAN RIJSWIJCKCENTRUM
Dankzij het Centrum voor soaciaal dienstbetoon, komen er dit jaar 3 artiesten in aanmerking voor een beurs (workshop + tentoonstelling) te London in oktober 2009.
} MEER INFO
Uit alle inzendingen worden 33 kunstenaars geselecteerd.
Op de portfoliodag zelf kan de kunstenaar gebruik maken van een uitgebreider portfolio en meer
informatie aanwenden in het persoonlijk gesprek met een professioneel. Gelieve in een laptop te
voorzien om video- of audiofragmenten te presenteren. De ingezonden portfolio´s blijven in bezit van vzw Warp.
Vzw Warp zet zich in om deze informatie verder te verspreiden en de betreffende kunstenaar verder de ondersteunen
in de uitbouw van de carri¸re via deze informatie.
} Editie 2007
} Editie 2008
} Editie 2009